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　　日前，一篇《美國高中“中國媽媽”為何成了貶義詞？》的文章在網(wǎng)上引發(fā)熱議。在美國學(xué)生、家長眼中，“中國媽媽”愛攀比，永遠(yuǎn)以別人為標(biāo)桿，成了美國高中生口中的諷刺語，這讓不少華裔學(xué)生感到煩惱。

　　(4月22日《東方衛(wèi)報》)

　　據(jù)悉，在這篇《美國高中“中國媽媽”為何成了貶義詞？》的文章說，“中國媽媽”愛攀比，總愛比這比那。人家孩子學(xué)鋼琴，“中國媽媽”的孩子也要學(xué)；人家孩子考上哈佛、耶魯，“中國媽媽”也會這樣要求自己孩子。在孩子的教育上，“中國媽媽”永遠(yuǎn)以別人為標(biāo)桿。而在美國高中生眼中，華裔家庭的孩子缺少獨立性和自主性，什么事都是媽媽說了算。媽媽像只老母雞，孩子如同小雞，總要靠母雞的翅膀來保護(hù)�！爸袊鴭寢尅痹诿绹鴮W(xué)生口中成了一句諷刺語，這令不少華裔學(xué)生感到煩惱，不少華裔學(xué)生家長感到委屈，認(rèn)為“中國媽媽”是世界上最偉大的。

　　中國媽媽愛攀比，什么事都為孩子作主，這是不爭的事實。教育專家們一直提倡對孩子要搞賞識教育，可中國媽媽們做得怎樣呢？總會不知不覺中忘記這一點，不由自主陷入攀比的漩渦。記得“知心姐姐”盧勤曾提到，在一次中美學(xué)生籃球賽中，中國孩子投10個球進(jìn)了9個，中國媽媽沒多大高興勁，因為還有一個沒投進(jìn)；而美國孩子投10個球只進(jìn)了一個，美國媽媽卻高興得不得了，大力稱贊自己的孩子真棒。美國媽媽的理由是，投10個球進(jìn)一個球，總比一個都不進(jìn)要強(qiáng)吧，所以值得稱贊。中國媽媽就是這樣，對孩子似乎沒有滿足的時候。孩子考了90分，還認(rèn)為應(yīng)考100分。孩子得了班級第二名，自然要問第一名是誰，并要孩子下次超過他……

　　攀比之下，便是替孩子作主，什么事都要按自己意愿來，容不得孩子一點自由。最近正在央視一套熱播的電視劇《我的青春誰做主》，就是反映這方面問題的。其中有這么一場戲，看得很讓人傷感——女主人公錢小樣一心想在北京發(fā)展，可她媽媽專門從寧夏跑到北京，非要錢小樣跟她回寧夏。臨走前，錢小樣跟姥姥、大姨、二姨告別，她一臉悲戚地鞠躬，就跟遺體告別似的。錢小樣首先給姥姥鞠躬：“姥姥，謝謝你這么久以來對我的慈愛�！崩牙眩骸澳慊厝ヒ院笪乙泊葠鄄簧狭�，雖然我是你媽的媽，可是在你的問題上我也不能越權(quán)呀�！卞X小樣：“理解，當(dāng)年她要跟我爸在一起的時候您也沒PK過她。”錢小樣接著跟大姨鞠躬：“謝謝大姨對我的寬容。”大姨：“你也不是我閨女，我不能像要求青楚(錢小樣表姐)那樣要求你�！卞X小樣：“就是要求不高我也沒達(dá)到，對嗎？”錢小樣被迫要回寧夏，在火車站她準(zhǔn)備逃跑，她面無表情地對媽媽說：“請示一下，我可以再上一次北京的廁所么？”媽媽、大姨在錢小樣眼里是如此厭惡，她以她特有的方式表達(dá)了自己的憤怒。

　　“中國媽媽”在美國高中成貶義詞，或許會讓中國媽媽們委屈，甚至有點難堪，但別不服氣，這未嘗不是好事，至少是個提醒吧。筆者曾到過澳大利亞、新西蘭等國旅行，每到一處，都會通過當(dāng)?shù)貙?dǎo)游的介紹，感受到那里教育理念的先進(jìn)，尤其是家長對孩子的態(tài)度，跟我們截然相反，可孩子的學(xué)習(xí)、成長等，卻絲毫沒受影響。看來，我們也該反思傳統(tǒng)的管教孩子方式了。作者：萬闋歌