高考剛剛結(jié)束,考生們馬上又面臨填報(bào)志愿。面對(duì)眾多的高校和專業(yè),考生和家長(zhǎng)不禁頭疼:到底該填報(bào)哪所大學(xué)、選擇什么專業(yè)呢?于是,一些機(jī)構(gòu)便跳出來給考生和家長(zhǎng)支招:“2008年中國(guó)16所一流大學(xué)綜合實(shí)力大比拼”“2003—2008年全國(guó)各省市大學(xué)排行榜”“2008年中國(guó)民辦高校及獨(dú)立學(xué)院排行榜”……一時(shí)間,各種各樣的排行榜紛紛出爐。這些由所謂的權(quán)威機(jī)構(gòu)推出的排行榜,讓考生和家長(zhǎng)如獲至寶,也讓各高校的在校學(xué)生愛恨交加。而五花八門的排行榜,對(duì)于高校的辦學(xué)者來說,更多的是無奈。
大學(xué)排行榜成考生志愿填報(bào)依據(jù)
只要輸入“大學(xué)排名”,網(wǎng)絡(luò)上就會(huì)有各種各樣的大學(xué)排行榜跳出來;走進(jìn)書店,關(guān)于高考志愿填報(bào)的書籍比比皆是,其中或多或少都會(huì)有“大學(xué)排行”的內(nèi)容。
高考后,本報(bào)在今年參加高考的考生和家長(zhǎng)中進(jìn)行了關(guān)于“大學(xué)排名”的調(diào)查。結(jié)果顯示,幾乎100%的考生和家長(zhǎng)都知道所謂的“大學(xué)排行榜”,86%的考生和家長(zhǎng)表示,選擇高校時(shí)會(huì)在一定程度上參考大學(xué)排名。一位考生家長(zhǎng)告訴記者:“全國(guó)有那么多大學(xué),該報(bào)哪個(gè),做家長(zhǎng)的也沒有經(jīng)驗(yàn),除了向親朋好友打聽,就是收集各種信息,其中很重要的一點(diǎn)就是參考大學(xué)排名!焙芏嗫忌脖硎,他們很關(guān)注大學(xué)排行榜,尤其是成績(jī)不錯(cuò)的同學(xué),有的甚至根據(jù)自己的估分和排名,圈定出填報(bào)志愿的范圍,除了入圍的幾所高校,其他學(xué)校都不考慮。
“不過,一般只有那些比較知名的高校才能進(jìn)入排行榜,一些地方高校根本找不到相關(guān)信息。”也有考生和家長(zhǎng)抱怨,大學(xué)排行榜多是名校之間的比拼,一般地方高校很難躋身其中。
不同排行榜同一所高校名次差很多
不僅是高考學(xué)生和家長(zhǎng),很多在校大學(xué)生也很關(guān)注每年的大學(xué)排行榜。本報(bào)調(diào)查顯示,對(duì)排行榜“非常關(guān)注”和“比較關(guān)注”的大學(xué)生比例達(dá)到近90%。
“今年咱學(xué)校居然不在前十!”“某某學(xué)校綜合排名竟然超過我們?!”……伴隨每一年大學(xué)排行榜出爐帶來的高校排名的變化,也成為大學(xué)生們熱議的話題。
“與前幾年比,大學(xué)生們對(duì)各種大學(xué)排行榜的關(guān)注度雖然沒有降低,但已經(jīng)不那么‘較真’了。”一位高校輔導(dǎo)員告訴記者,“因?yàn),現(xiàn)在的排行榜太多了,而各高校在不同機(jī)構(gòu)推出的排行榜中的排名,相差都比較大!
以南開大學(xué)和天津大學(xué)為例。同樣是2008年的大學(xué)排行榜,在廣東管理科學(xué)研究院推出的“2008中國(guó)大學(xué)排行榜”中,南開大學(xué)和天津大學(xué)分別位列16位和17位;而在由中國(guó)校友會(huì)網(wǎng)、《大學(xué)》雜志和21世紀(jì)人才報(bào)等聯(lián)合研制并提供的“2008中國(guó)大學(xué)排行榜”中,南開大學(xué)位列第13位,天津大學(xué)則位列第22位。
指標(biāo)不統(tǒng)一排名科學(xué)性備受爭(zhēng)議
據(jù)了解,自1987年中國(guó)管理科學(xué)院科學(xué)研究所發(fā)布我國(guó)第一個(gè)民間大學(xué)排行榜以來,到目前為止,在每年出爐的眾多大學(xué)排行榜中,在社會(huì)上流傳最廣、知名度最高的還是廣東管理科學(xué)研究院、中國(guó)校友會(huì)和網(wǎng)大這三家機(jī)構(gòu)的排行榜。每年,三家機(jī)構(gòu)公布大學(xué)排名時(shí),都會(huì)在各高校間引發(fā)激烈的論戰(zhàn)。到底哪個(gè)排行榜的排名更“科學(xué)”,成為人們爭(zhēng)論的焦點(diǎn),然而對(duì)這個(gè)問題,卻始終沒有答案,因?yàn),各機(jī)構(gòu)“排名依據(jù)的指標(biāo)不同”。
以網(wǎng)大版中國(guó)大學(xué)排行榜為例,該排行榜對(duì)于國(guó)外的大學(xué)排名是站在消費(fèi)者的角度對(duì)大學(xué)進(jìn)行評(píng)估,學(xué)校的聲譽(yù)、學(xué)術(shù)資源、學(xué)術(shù)成果、學(xué)生情況、教師資源和物資資源是其對(duì)大學(xué)排序的重要指標(biāo),因此,一些老牌傳統(tǒng)名校排位較靠前。
而廣東管理科學(xué)研究院版中國(guó)大學(xué)排行榜,是以“不同學(xué)科的科研人員平均具有相同創(chuàng)新能力”的科學(xué)假設(shè)作為理論基礎(chǔ),以此實(shí)現(xiàn)不同學(xué)科和不同類型大學(xué)的直接可比。在這個(gè)前提下,可以認(rèn)為,大學(xué)的自然科學(xué)科研總得分與社會(huì)科學(xué)科研總得分應(yīng)該與這兩個(gè)學(xué)科的人數(shù)成正比。因此,該排行榜把人才培養(yǎng)和科學(xué)研究作為評(píng)估大學(xué)的一級(jí)指標(biāo)。
實(shí)際上,我國(guó)的大學(xué)不僅數(shù)量多,而且門類復(fù)雜。除了綜合性大學(xué)外,還有為數(shù)不少的理工類、師范類、醫(yī)學(xué)類、農(nóng)業(yè)類等專門性大學(xué)。2008年4月教育部公布的統(tǒng)計(jì)數(shù)字顯示,2007年,全國(guó)共有普通高等學(xué)校1908所。各大學(xué)性質(zhì)不同,教學(xué)方式、人才培養(yǎng)、科研成果等均有較大不同。如何將這些大學(xué)進(jìn)行合理、全面的評(píng)估,并放在一起進(jìn)行比較,這的確是個(gè)難題。而不同機(jī)構(gòu)推出的排行榜設(shè)定的標(biāo)準(zhǔn)和評(píng)判的內(nèi)容都各有側(cè)重、不盡相同,因此其科學(xué)性備受爭(zhēng)議也就在所難免了。
排行榜井噴背后隱藏巨大經(jīng)濟(jì)利益
盡管科學(xué)性備受爭(zhēng)議,但這似乎絲毫沒有影響各機(jī)構(gòu)不斷推出各種大學(xué)排行榜的熱情。有資料顯示,目前,大學(xué)排行榜儼然已呈“井噴”之勢(shì),全國(guó)有近20家機(jī)構(gòu)以不同的指標(biāo)體系做出了約100個(gè)大學(xué)排行榜。而在這種熱情的背后,隱藏的是巨大的經(jīng)濟(jì)利益。
在新浪的考試頻道中,提供了由中國(guó)校友會(huì)網(wǎng)、《大學(xué)》雜志和21世紀(jì)人才報(bào)等聯(lián)合研制推出的“2008中國(guó)大學(xué)排行榜”。而在排行榜的旁邊還附有這樣一段話:課題組組長(zhǎng)、中國(guó)校友會(huì)網(wǎng)總編趙德國(guó)介紹,中國(guó)大學(xué)排行榜……旨在為……學(xué)生及家長(zhǎng)報(bào)考院校、企事業(yè)單位選才及教育投資等提供重要參考。而搜狐教育頻道在推出由《中國(guó)大學(xué)評(píng)價(jià)》課題組研發(fā)的“2008中國(guó)大學(xué)排行榜”的同時(shí),也在宣傳由課題組組長(zhǎng)武書連主編的以大學(xué)排名和本科專業(yè)排名為主線的高考志愿填報(bào)參考書《挑大學(xué)選專業(yè)——2008高考志愿填報(bào)指南》。
顯然,每年各種大學(xué)排行榜的勁爆出爐,在吸引考生家長(zhǎng)眼球,為高考志愿填報(bào)提供資訊的同時(shí),已經(jīng)形成了一種由“大學(xué)排行榜”帶動(dòng)的經(jīng)濟(jì)。
追求排名?提升實(shí)力?大學(xué)校長(zhǎng)“兩難”選擇
大學(xué)排名無論是否科學(xué),其產(chǎn)生的巨大影響力都是不容置疑的。每年,一到高校招生和就業(yè)的關(guān)鍵時(shí)期,大學(xué)排名都會(huì)成為各大商業(yè)網(wǎng)站的“重頭戲”。家長(zhǎng)和考生對(duì)此更是津津樂道,這已經(jīng)在很大程度上影響到各大高校的招生和就業(yè)。而對(duì)于大學(xué)排名,大學(xué)校長(zhǎng)們則是既頭疼又無奈。盡管他們認(rèn)為,大學(xué)排行榜的出爐更多是商業(yè)炒作,但他們不得不謹(jǐn)慎對(duì)待。
“對(duì)于排名,家長(zhǎng)和考生在乎,作為大學(xué)校長(zhǎng),我不能不在乎。”天津大學(xué)校長(zhǎng)龔克表示,“兩難”是很多大學(xué)校長(zhǎng)面對(duì)排行榜時(shí),真實(shí)的心態(tài)寫照。其實(shí),高校對(duì)于各大學(xué)排行榜的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)很容易研究透徹,但如果高校按照所謂的排名標(biāo)準(zhǔn)去辦學(xué),盡管排名很快就能上升,但這種急功近利的做法對(duì)學(xué)校長(zhǎng)遠(yuǎn)的發(fā)展是不利的;如果大學(xué)校長(zhǎng)不在乎大學(xué)排名,想要踏踏實(shí)實(shí)地辦好學(xué),用比較長(zhǎng)的一段時(shí)間去扎實(shí)地提升學(xué)校的整體競(jìng)爭(zhēng)力,打造文化底蘊(yùn),那校長(zhǎng)就要抗得住學(xué)校在排行榜中的位置不動(dòng)甚至短期內(nèi)下滑帶來的壓力。
龔校長(zhǎng)介紹說,在歐美國(guó)家,有很多民間組織推出的大學(xué)排行榜,盡管也存在許多爭(zhēng)議,但大眾對(duì)各種排行榜的態(tài)度要比國(guó)內(nèi)輕松許多,不會(huì)過分看重。對(duì)此,南開大學(xué)校長(zhǎng)饒子和也表示,過度關(guān)注大學(xué)排名,大學(xué)就會(huì)追求“大而全”,失去了它的特色。
考生填報(bào)志愿選大學(xué)不可過分迷信排行榜
時(shí)下正是考生填報(bào)志愿的關(guān)鍵時(shí)期,面對(duì)不少考生和家長(zhǎng)拿著大學(xué)排名選大學(xué)的做法,本市某高校招生辦公室主任表示,大學(xué)排名可以作為考生填報(bào)志愿的參考資料,但不應(yīng)過分迷信。
這位招辦主任指出,由社會(huì)機(jī)構(gòu)推出的各種大學(xué)排行榜公信度不高,而目前又沒有官方制訂的大學(xué)排行榜。因此,考生在選擇學(xué)校時(shí)要考慮到,各個(gè)學(xué)校都有自己的特色,光看排名或許能夠?qū)W(xué)校的辦學(xué)層次有大致了解,但名次相近的大學(xué)之間的排序不一定客觀。建議考生和家長(zhǎng)可以這么看:比如1—10名,應(yīng)該比30—40名好,以此類推,圈定一個(gè)選擇的范圍。這樣相對(duì)來說,就比較合理。 (來源:城市快報(bào))
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