信息時報訊(記者 薛冰 實習生 莫翠連) 異國他鄉(xiāng)，身患絕癥的外國老人在絕望中感受著中國師生的關愛，最終放棄回國的打算，堅強地留下，這是近日發(fā)生在廣州大學的感人故事。

　　記者看到，廣大外國語學院外教David坐在輪椅上，僵硬無力的雙手耷放在膝上，但始終保持著微笑。他被學生們稱為“最受尊敬最活潑最有風度的外國老師”，不幸患上“漸凍人癥”，但廣大師生們讓他感受到濃濃關愛，他表示要堅強地笑到最后！

　　女大學生為外教獻上“初吻”

　　“Give me a kiss, Dear David.”一位女學生向David索要了一個響亮的親吻，“這是我的初吻，希望它能給David帶來好運！”這班探望David的學生，每一位都給了David深情的擁抱和愛吻。

　　一則文字在高校的QQ群里流傳：“我們不是醫(yī)生，無法為他消除痛苦，那么讓我們注冊David的博客，帶去最衷心的祝福�！痹贒avid的博客上有無數(shù)學生手繪的祝福留言、愛心圖。

　　據(jù)了解，David去年9月發(fā)病，現(xiàn)在他的雙手已連一張白紙都拿不穩(wěn)了。不過，他已決定留在中國治病，一來因為經(jīng)濟困難，二來美國的親戚都各自成家，而且顛簸一程也艱難。

　　“學生就是我的家人”

　　David1999年到廣州大學從事教育工作，十年來共培育了2000多名學生。David表示，學生就是他的家人，離開學生的他將什么都不是。很多年前到中國無意中看到報紙說“中國需要教師”，就來廣大任教。

　　外語學院07級的一名學生告訴記者， David教會她的“我的信仰是對別人仁慈”讓她終生受用。David曾告訴學生這個故事：在美國碰上很刻薄的老板，但他堅持真誠服務，最終得到了老板的賞識。

　　廣州大學大三學生回憶，“大一時，David教授教英語口語課，有些同學很內(nèi)斂，他就想點子叫學生‘開放’起來。他要每個學生用英語即興演講，然后給每人一張卡片打分，卡片后還寫上評語，同學們都變得大膽起來，這些評語和鼓勵的話被大家永久珍藏。“發(fā)卡片交流只是一個平臺，重要的彼此建立起深厚的感情。 ”Jeff說。

　　另外，David還從不使用電梯，長年堅持爬樓梯。David提了一個請求：廣州的的公車能否考慮開設殘疾人升降階梯設備？據(jù)了解，在美國，這一做法已很普遍。

　　鏈接： “漸凍人癥”

　　“漸凍人癥”是運動神經(jīng)元疾病的一種，醫(yī)學上稱肌萎縮側索硬化癥，其特征性表現(xiàn)是肌肉逐漸萎縮和無力，以至癱瘓，以及說話、吞咽和呼吸功能減退，直至呼吸衰竭而死亡，身體如同被逐漸凍住一樣，故得此俗稱。從出現(xiàn)癥狀開始，平均壽命在2-5年之間。