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中秋緊挨教師節(jié) 老師坦言送禮不如“送”理解

2008年09月08日 15:04 來(lái)源:武漢晚報(bào) 發(fā)表評(píng)論

  “真煩人,這么多月餅怎么吃得完。!”昨日上午,記者在漢口一所學(xué)校采訪,親眼目睹一位老師先后2次將包裝精美的月餅盒存進(jìn)傳達(dá)室。

  在傳達(dá)室的桌上和墻角,堆放著一排排各式各樣的月餅盒,最大的一個(gè)近半米高,外面包著綢緞,提起來(lái)沉甸甸的。門(mén)衛(wèi)師傅透露,逢年過(guò)節(jié)的時(shí)候,傳達(dá)室就成了“禮品室”,主要是因?yàn)槔蠋焸兣氯苏f(shuō)閑話,不愿意將禮品放在辦公室,而傳達(dá)室位于校門(mén)口,可以在下班時(shí)順帶拎走。

  緊鄰該校的一所小學(xué)傳達(dá)室里,也放了20多盒月餅。在萬(wàn)松園街一所學(xué)校,傳達(dá)室儼然成了一個(gè)大小月餅的展銷(xiāo)會(huì)。一名楊姓家長(zhǎng)無(wú)奈地說(shuō),別的家長(zhǎng)都送了,他怕老師“一碗水端不平”,便買(mǎi)了3盒月餅分別送給班主任和任課教師。

  “我們最煩家長(zhǎng)送禮了!”常青花園的張老師昨日坦率地說(shuō),家長(zhǎng)的理解和配合,讓孩子好好學(xué)習(xí)、個(gè)個(gè)成才,這比任何禮物都重要。(記者 王兵 通訊員 舒篤初)

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