武漢市教育局昨介紹，暑期，該局首次培訓(xùn)今年公開招聘的597名新任教師，“范跑跑”成為該培訓(xùn)課上的反面教材。

　　武漢市教育局教師工作處負(fù)責(zé)人說，從暑期至年底，該市將斥資2000萬元，免費(fèi)培訓(xùn)全市10520名中小學(xué)骨干教師。其中，江漢大學(xué)實(shí)驗(yàn)師范學(xué)院的專家，為新任教師安排了一場名為《抗震救災(zāi)與教師的職業(yè)道德》的講座，以汶川地震中涌現(xiàn)出的英雄教師事跡，與“范跑跑”等事件進(jìn)行對照，說明師德的重要性。

　　在四川汶川地震中，都江堰光亞學(xué)校的教師范美忠在地震發(fā)生那一刻，棄學(xué)生不顧第一個(gè)跑出教室，因此得名“范跑跑”(本報(bào)曾多次報(bào)道)。今年6月，教育部公布新修訂的《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范(征求意見稿)》，“保護(hù)學(xué)生安全”這一條被首次加入其中。

　　“樹立師德，是成為教師的第一步。”即將走上教師工作崗位的鄭政說，教師的職責(zé)不僅僅是將課本上的知識(shí)傳授給學(xué)生，還需關(guān)心愛護(hù)學(xué)生，教他們?nèi)绾巫鋈耍�而教師更要以身作則，為人師表。（記者李樵 通訊員鄒永寧 實(shí)習(xí)生陳天文 吳瑛）