“我非常贊成大學(xué)去行政化，使學(xué)術(shù)回歸大學(xué)！”全國(guó)政協(xié)委員、廣東外語(yǔ)外貿(mào)大學(xué)副校長(zhǎng)顧也力談及《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(2010-2020年)》(公開(kāi)征求意見(jiàn)稿)時(shí)，也認(rèn)為大學(xué)取消行政級(jí)別是很關(guān)鍵且具有戰(zhàn)略性的方向，但他坦承：難度很大。

　　在外人眼里，“副校長(zhǎng)”顧也力顯然也是大學(xué)行政體系的“受益者”。“我個(gè)人是副廳級(jí)，但對(duì)我來(lái)說(shuō)，取消行政級(jí)別后沒(méi)有任何變化。我的待遇相比并不高，我從學(xué)校拿的只比普通的教授多100塊錢(qián)。我是教授，我拿的是教授的崗位津貼。在申報(bào)課題上，在其他評(píng)獎(jiǎng)上，都是公開(kāi)的，你是一個(gè)校長(zhǎng)和不是一個(gè)校長(zhǎng)有什么差別？取消行政級(jí)別的最大好處，就是可進(jìn)可退。中國(guó)干部，一般是只能進(jìn)不能退的。改革后，讓你做一屆校長(zhǎng)，你就會(huì)非常認(rèn)真去做好它。一屆后，累了，或者不想做了，還可以做我的教授，一點(diǎn)不受影響�！�

　　“學(xué)校，應(yīng)該是個(gè)專(zhuān)心搞學(xué)問(wèn)的地方，但摻雜了行政級(jí)別這樣的東西后，既要做學(xué)問(wèn)，又做行政，人不是神，你做得了嗎？不可能。你是副部長(zhǎng)級(jí)？你是正廳級(jí)？完全背離學(xué)術(shù)精神。管理學(xué)校，不應(yīng)該是按照行政思維來(lái)管，而是學(xué)術(shù)思維、教育思維。”顧也力如是說(shuō)。

　　·張演欽 廖懷凌 陸志霖·