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    云南94名初三生離校事件調(diào)查:原校長(zhǎng)被撤職
2009年05月22日 13:47 來(lái)源:新華網(wǎng) 發(fā)表評(píng)論  【字體:↑大 ↓小

  新華網(wǎng)昆明5月22日電 題:是被迫還是自愿?--云南德宏軒崗中學(xué)94名初三生離校事件調(diào)查

  新華社記者 關(guān)桂峰

  3月初至4月中旬,云南省德宏傣族景頗族自治州潞西市軒崗中學(xué)的初三年級(jí)181名學(xué)生中有94名陸續(xù)離校,不參加本校組織的初中畢業(yè)考試和全省統(tǒng)一的中考,回家干活或準(zhǔn)備外出打工,引起社會(huì)廣泛熱議,是什么引發(fā)學(xué)生離校?這一事件的背后深藏什么問(wèn)題?

  94名學(xué)生離校出走

  記者調(diào)查得知,今年下半學(xué)期開(kāi)學(xué)時(shí),軒崗中學(xué)向每位初三學(xué)生征求意見(jiàn)是否愿意參加中考,愿意參加中考和不愿參加中考的學(xué)生被重新組班。94名自愿不參加中考的學(xué)生組成了新的76班和80班。在這94名學(xué)生中,男生63名,女生31名。

  軒崗中學(xué)原校長(zhǎng)姚茂榮說(shuō),教育局要求所有學(xué)生都要參加中考,但今年開(kāi)學(xué)以來(lái),來(lái)學(xué)校上課的學(xué)生一天比一天少。事件發(fā)生后,潞西市教育局依照規(guī)定,撤銷了姚茂榮的職務(wù)。

  軒崗中學(xué)所在的潞西市軒崗鎮(zhèn)是傣族聚居地,傣族學(xué)生占軒崗中學(xué)學(xué)生人數(shù)的70%以上,初三年級(jí)原有4個(gè)班級(jí),共181人!安皇俏覀儾蛔寣W(xué)生參加考試,州、市教育局為了防止初中生提前離校完不成九年義務(wù)教育,還與學(xué)校簽訂了中考報(bào)名率的考核責(zé)任書(shū),但現(xiàn)實(shí)是學(xué)校常感到無(wú)力留住學(xué)生!甭何魇薪逃指本珠L(zhǎng)晏家榮說(shuō),校長(zhǎng)應(yīng)該及時(shí)向教育局匯報(bào)情況,研究解決辦法,并和學(xué)生及其家長(zhǎng)積極溝通。

  軒崗中學(xué)初三80班原有49名學(xué)生。班主任藺以炳說(shuō),這些學(xué)生我是從初一就開(kāi)始帶的!吧贁(shù)民族學(xué)生較多,他們?nèi)雽W(xué)后,由于存在一定的語(yǔ)言障礙,很多學(xué)生跟不上班!碧A以炳說(shuō),3月中旬開(kāi)始就陸續(xù)有學(xué)生逃學(xué),有的是每天來(lái)露個(gè)面,有的干脆就不來(lái)了,后來(lái)老師去上課都找不到人。

  晏家榮表示,這94名學(xué)生離校的原因有多種:學(xué)生成績(jī)差,認(rèn)為考不上高中,家長(zhǎng)也同意學(xué)生提前離校;學(xué)生家庭經(jīng)濟(jì)條件差,難以承受初三階段的復(fù)習(xí)資料費(fèi)、中考報(bào)名費(fèi)。

  記者采訪其他幾位退學(xué)學(xué)生家長(zhǎng),他們大都表示,孩子班上的個(gè)別學(xué)生輟學(xué)回家,學(xué)校也沒(méi)有及時(shí)動(dòng)員學(xué)生返校,自己的小孩到校上課后,見(jiàn)到一些同學(xué)未到校上課,也不想在學(xué)校讀書(shū)了。退學(xué)學(xué)生楊恩華的母親張平彩說(shuō),孩子成績(jī)差,最近也正是農(nóng)忙季節(jié),想著也能幫助家里干活,就沒(méi)督促趕緊回學(xué)校。

  軒崗中學(xué)新任校長(zhǎng)周勝春說(shuō),很多學(xué)生基礎(chǔ)差,入學(xué)考試時(shí)語(yǔ)文、數(shù)學(xué)兩科總分達(dá)到60分的只有五分之一,因而導(dǎo)致這些學(xué)生升入初中后跟不上學(xué)習(xí)進(jìn)度,極易產(chǎn)生厭學(xué)情緒。

  妥善安排離校學(xué)生學(xué)習(xí)技能

  4月17日,潞西市教育局成立“控輟保學(xué)”調(diào)查工作領(lǐng)導(dǎo)小組,積極動(dòng)員流失學(xué)生返校、對(duì)離校學(xué)生情況調(diào)查核實(shí),并對(duì)潞西市所有初級(jí)中學(xué)的學(xué)生就讀情況進(jìn)行督察。以潞西市教育局副局長(zhǎng)晏家榮為組長(zhǎng)的軒崗中學(xué)現(xiàn)場(chǎng)督察領(lǐng)導(dǎo)小組與當(dāng)?shù)剜l(xiāng)鎮(zhèn)、村委會(huì)一起挨家挨戶去各村各寨找學(xué)生。4月下旬,94名學(xué)生被一一找回。

  “如何讓他們繼續(xù)完成學(xué)業(yè)成為擺在教育部門和校方面前的一件大事。我們?cè)敿?xì)詢問(wèn)了離校學(xué)生的意見(jiàn),了解他們想學(xué)些什么知識(shí),希望學(xué)校開(kāi)什么課程!标碳覙s說(shuō)。

  學(xué)校的這一舉措得到學(xué)生的歡迎。在充分聽(tīng)取學(xué)生意見(jiàn)后,教育部門協(xié)調(diào)潞西市職業(yè)教育中心為離校學(xué)生開(kāi)設(shè)信息技術(shù)、烹飪等實(shí)用技術(shù),學(xué)校還為愿意在校學(xué)習(xí)文化課的學(xué)生開(kāi)設(shè)音樂(lè)、應(yīng)用文寫作、農(nóng)村實(shí)用技術(shù)、手工課、信息技術(shù)課等。

  這94名學(xué)生中,54名學(xué)生自愿報(bào)名參加了潞西市職業(yè)教育中心10天的短期職業(yè)培訓(xùn),學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)技術(shù),學(xué)生食宿全免。在潞西市職業(yè)教育中心的烹飪班上,記者見(jiàn)到了10余名輟學(xué)學(xué)生在認(rèn)真學(xué)習(xí)涼菜拼盤。傣族學(xué)生平團(tuán)英說(shuō),在學(xué)校里學(xué)不進(jìn)去,明知道考不上高中還不如回去幫家里干干活,現(xiàn)在能學(xué)到烹飪技術(shù)也是件好事。第一批40名接受烹飪技術(shù)培訓(xùn)的學(xué)生將在結(jié)束培訓(xùn)后,返回學(xué)校繼續(xù)學(xué)習(xí)文化課。

  “控輟保學(xué)”形勢(shì)嚴(yán)峻--如何留得住學(xué)生?

  “‘軒崗中學(xué)事件’暴露了少數(shù)學(xué)校相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)放松了‘控輟保學(xué)’的管理工作,導(dǎo)致流失學(xué)生增多!标碳覙s表示,學(xué)校應(yīng)該提前了解學(xué)生情況,安排得力教師對(duì)他們分類施教,變換學(xué)習(xí)形式,真正“留得住學(xué)生”。

  據(jù)了解,潞西市共有15所初級(jí)中學(xué),有初中畢業(yè)生4000余人。德宏傣族景頗族自治州教育局副局長(zhǎng)寸待龍說(shuō),軒崗中學(xué)在潞西市屬于中等學(xué)校,這一事件反映了邊疆少數(shù)民族地區(qū)基礎(chǔ)教育薄弱、“控輟保學(xué)”形勢(shì)嚴(yán)峻。

  傣族學(xué)生項(xiàng)旺平說(shuō),小學(xué)時(shí)一些老師用傣語(yǔ)教課,在家里也用傣語(yǔ)溝通,漢語(yǔ)水平不太好,進(jìn)入初中后就有語(yǔ)言障礙,感到學(xué)習(xí)壓力很大。晏家榮表示,少數(shù)民族學(xué)生大部分都存在一定的語(yǔ)言障礙,特別是來(lái)自偏遠(yuǎn)鄉(xiāng)鎮(zhèn)的學(xué)生入學(xué)后要有幾個(gè)月才能適應(yīng)漢語(yǔ)教學(xué)。

  “教育部門和學(xué)校都要從這一事件中吸取教訓(xùn),要思考怎么留得住學(xué)生,怎么樣讓學(xué)生學(xué)得進(jìn)去,還要監(jiān)控好學(xué)生的動(dòng)向!标碳覙s說(shuō),要穩(wěn)定好在校學(xué)生,根據(jù)學(xué)生的不同意愿在不違背原則的前提下,改變教學(xué)內(nèi)容,在督促其完成畢業(yè)考試獲得初中畢業(yè)證后,為其開(kāi)設(shè)實(shí)用技術(shù)課,使他們具有務(wù)農(nóng)技術(shù)和外出務(wù)工的本領(lǐng)。

  潞西市政府專門下發(fā)緊急通知強(qiáng)調(diào)加強(qiáng)“控輟保學(xué)”工作,要求因?qū)W校工作失誤或因教師歧視、厭棄、體罰或變相體罰學(xué)生造成學(xué)生流失的,要嚴(yán)肅查處絕不姑息。對(duì)學(xué)校校長(zhǎng)和其他責(zé)任人員要追究其行政責(zé)任,按照行政問(wèn)責(zé)制進(jìn)行問(wèn)責(zé);要求學(xué)校改進(jìn)教學(xué)方法,采取靈活多樣的教學(xué)方式,讓學(xué)生進(jìn)得來(lái)、留得住、學(xué)得好;學(xué)校要依法動(dòng)員適齡兒童少年返校,加強(qiáng)學(xué)校管理。

【編輯:侯冬華
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