解大學生就業(yè)難題，虹口區(qū)思路新、辦法新——

　　2009年7月，是小葛創(chuàng)業(yè)的第二個月，公司贏利過萬。別人夸初出校門的小伙子能干，他搖搖頭：“復雜的市場環(huán)境下，大學生白手起家，只憑自己的雙手很難成功，我們是有‘貴人相助’啊。”

　　虹口區(qū)委區(qū)政府把幫助大學生就業(yè)、創(chuàng)業(yè)作為構(gòu)建社會和諧、促進區(qū)域發(fā)展的一項重要工作，在政策和投入上都給予有力支持。區(qū)人力資源和社會保障局把政策扶持細化成貼心服務，思路新、辦法新。

　　上海首個扶持青年創(chuàng)業(yè)公共注冊地

　　復旦大學會計學專業(yè)應屆畢業(yè)生小葛，今年5月拉起了4人創(chuàng)業(yè)團隊，準備成立一家電子商務公司。但小伙子們心頭壓著一筆賬：注冊資金數(shù)萬，開辦費至少幾千，公司要有注冊地，有了注冊地就得付租金……正著急時，校友帶來了一個好消息，“虹口區(qū)設立了創(chuàng)業(yè)公共注冊地，可以‘零首付’，并免除公司開辦辦證費用”。第二天，在旅順路21號，小葛第一次遇到了楊老師、吳老師、殷主任……現(xiàn)在，他們的公司已經(jīng)開張3個月，業(yè)務經(jīng)營漸入正軌。

　　今年3月，上海首個扶持青年創(chuàng)業(yè)公共注冊地在旅順路21號掛牌，為從事翻譯服務、軟件設計開發(fā)、電子商務等的企業(yè)提供公共注冊登記，并給予多項政策優(yōu)惠。截至目前，旅順路21號已登記小企業(yè)41家，其中21家取得了營業(yè)執(zhí)照。

　　全面“升級”就業(yè)援助員隊伍

　　這邊畢業(yè)生屢屢碰壁，那邊用人單位卻說沒有合適的應聘者。“大學生就業(yè)援助的著力點，是進行個性化甄別、提高雙方的匹配度”，虹口區(qū)人力資源和社會保障局局長唐錦根對提升社區(qū)就業(yè)服務水平、有效幫助大學生就業(yè)思路明確。

　　把幫助大學生就業(yè)的入手點放到他們家門口，是虹口區(qū)有關部門確立的重要工作方法。從去年開始，他們?nèi)�面開展了就業(yè)援助員隊伍的充實、培訓、持證上崗工作。以曲陽街道為例，現(xiàn)在4個“社區(qū)就業(yè)服務工作站”的職業(yè)指導員、開業(yè)指導員、信息數(shù)據(jù)員，年齡全部在40歲以下，均有大專以上學歷及“職業(yè)指導師”資質(zhì)。社區(qū)就業(yè)援助能級的提升，吸引越來越多的應屆、歷屆畢業(yè)生登門求助。至今，曲陽街道勞動保障事務所已推薦310人就業(yè)，幫助43人創(chuàng)業(yè)成功。

　　做家長工作是又一個重點

　　幫助大學生就業(yè)，有一個重要環(huán)節(jié)在家長。為此，虹口區(qū)開辦“家長學�！保�指導家長扮演好孩子就業(yè)拉拉隊和教練的雙重角色。

　　“各位家長，誰敢說真正了解自己的孩子？知道孩子要做什么？適合做什么？”汪美萍的提問看似簡單，在座的20余位家長卻你看看我、我看看你，沒人作聲。

　　“家長學校”的主講教師汪美萍，多年關注“家長角色對孩子職業(yè)發(fā)展的影響”等課題。“小孩不做事，整天呆在家里，也不出門，我急死了！”這是家長學校里，汪美萍聽到最多的一句話，這讓她很是擔心：“孩子在遠離社會一段時間后，自我認同已經(jīng)大打折扣，如再遇家長傳遞焦慮情緒，更會不安、緊張，越發(fā)消沉，甚至自我封閉�！蓖裘榔枷蚣议L們強調(diào)，既然80后的孩子已經(jīng)在父母“非常濃烈”的關愛下長大了，那么在他們初入職場的時刻，家長有責任再助一臂之力，關鍵是“幫助孩子調(diào)整心態(tài)、認清現(xiàn)狀，建立積極樂觀的信念”。

　　在曲陽、歐陽、廣中、涼城等街道，虹口區(qū)職業(yè)介紹所的職業(yè)指導員們深入社區(qū)，與應屆、歷屆未就業(yè)青年人的家長進行面對面溝通，討論就業(yè)形勢、就業(yè)觀念、就業(yè)途徑及就業(yè)政策等，并根據(jù)家庭、孩子的各自情況，有針對性地給予指導。至今，虹口區(qū)“家長學�！背晒εe辦了5場集體交流活動，不少父母表示將轉(zhuǎn)變觀念，支持孩子自主擇業(yè)和創(chuàng)業(yè)。

　　本報記者 劉迪