□周明華

　　彩旗招展，橫幅飄揚(yáng)，地面一塵不染，多人陪同，美女解說(shuō)，兩排中學(xué)生齊刷刷地站立高唱著“贊美詩(shī)”——有朋自遠(yuǎn)方來(lái)，不亦樂(lè)乎……難道這是國(guó)家元首或重要外賓來(lái)訪(fǎng)？不是，這是四川南充市蓬安縣“學(xué)校常規(guī)管理現(xiàn)場(chǎng)會(huì)”河舒初中現(xiàn)場(chǎng)，當(dāng)日來(lái)視察學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)是該縣教育局局長(zhǎng)姚勇等人。蓬安縣教育局鄧林祥稱(chēng)，唱贊美詩(shī)表明該校欲建設(shè)“書(shū)香校園”、注重“人景交融”。(1月6日瀟湘晨報(bào))

　　好一個(gè)“人景交融”，好一個(gè)“書(shū)香校園”！依我看，是“權(quán)威交融、官氣校園”倒差不多。數(shù)十名稚氣未脫的學(xué)生娃，手捧詩(shī)卷整齊夾道站立，并高唱“贊美詩(shī)”，而作為蓬安縣教育局一局之長(zhǎng)，身邊有副局長(zhǎng)、校長(zhǎng)、美女陪檢，邁動(dòng)著局長(zhǎng)該有的方步，正可謂英姿勃發(fā)，威風(fēng)凜凜。在這種仿佛有視察千軍萬(wàn)馬的自豪感的哄托之下，姚局長(zhǎng)大概是感到時(shí)空錯(cuò)位，將教育場(chǎng)所想成了閱兵的沙場(chǎng)了；不知局長(zhǎng)一時(shí)興起，是否高吼了一聲“同學(xué)們好，同學(xué)們辛苦了”？

　　若姚局長(zhǎng)真這樣喊了的話(huà)，那可苦了這些在寒風(fēng)中哆嗦的孩子們，他們?cè)撛鯓踊貞?yīng)呢？是喊“首長(zhǎng)好”呢，還是喊“為人民服務(wù)”？如果學(xué)生娃喊“首長(zhǎng)好”的話(huà)，那小小“縣令”手下的一個(gè)科級(jí)局長(zhǎng)，怎么“注水”也與“首長(zhǎng)”的名號(hào)不相稱(chēng)；孩子們喊“為人民服務(wù)”，這可有些搞笑，畢竟他們是十三四歲的孩子，還在校園讀書(shū)，咋能在“首長(zhǎng)”問(wèn)候之下亂表決心呢……的確，這“首長(zhǎng)”的“閱兵視察癮”過(guò)得很神、很足，但和眾多跟帖評(píng)論的網(wǎng)友的感受一樣，我從神采奕奕的姚局長(zhǎng)身上嗅到一股暗含的公權(quán)戾氣。

　　這種官本位戾氣除了滿(mǎn)足權(quán)力臆想者片刻的自樂(lè)外，剩下的就是公眾的擔(dān)心。擔(dān)心的原因在于，權(quán)力不是用在為師生的未來(lái)與發(fā)展上傾其所能，而是嫁接到顯擺抖闊上。在數(shù)百名學(xué)生娃面前，局長(zhǎng)并不在乎孩子幼小的心靈會(huì)不會(huì)被這種“戾氣”傷害，而只在意檢閱式上的整齊劃一的“贊美詩(shī)”的歌聲的外在表象。因?yàn)�，這直接“抖動(dòng)”出教育局長(zhǎng)的威風(fēng)。權(quán)力的這種可怕思維，與現(xiàn)代教育理念和現(xiàn)代管理思維背道而馳。