中新社北京2月28日電(王曦　陶社蘭)中國教育部部長袁貴仁28日指出，如果說教育公平主要解決的是“有學上”，那么教育質量主要解決的是“上好學”，這是下一個時期，今后十年教育工作的兩大重點。

　　《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》28日公布，向社會公開征求意見。在國務院新聞辦公室舉行的新聞發(fā)布會上，袁貴仁就當前中國教育面臨的重大問題、制約教育事業(yè)科學發(fā)展的瓶頸問題以及民眾關心的熱點問題做出解答。

　　對于民眾最為關心的教育公平問題，袁貴仁指出，教育公平是社會公平的基礎，是人生公平的起點。在中國個別區(qū)域之間、城鄉(xiāng)之間、人群之間還有一些不公平的現(xiàn)象，因此要堅持教育的公益性和普惠性，努力辦好學校，教好學生。

　　“促進教育公平的基本要求是保障每個公民接受教育的權利，關鍵是機會公平。”袁貴仁認為，建成覆蓋城鄉(xiāng)的基本公共教育服務體系、合理配置公共教育資源以及促進義務教育均衡發(fā)展，可以切實保障民眾享有受教育的機會。

　　袁貴仁說，教育質量是教育的生命線。在今后一個時期，教育改革工作要始終抓住教育質量這個關鍵，明確教育質量標準，健全教育質量監(jiān)控體系，依靠注重教育內涵發(fā)展，制定教育質量國家標準及建立以提高質量為導向的管理制度和工作機制四大措施使提高教育質量工作落到實處。

　　據(jù)悉，《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》研究制定工作于2008年8月開始啟動，是中國進入21世紀以來第一個教育規(guī)劃綱要，也是指導未來10年教育改革和發(fā)展的綱領性文件。(完)