荊楚網(wǎng)消息 (楚天都市報(bào)) 本報(bào)記者李樵 羅欣

　　推遲了一年后，今年9月1日，湖北省高中課程改革將正式揭開(kāi)面紗。盡管此前，高中老師或多或少對(duì)課改有所耳聞，但具體該怎么辦，不少老師在接受記者采訪時(shí)表示：到現(xiàn)在仍然是“茫然不知所措”。

　　昨日，記者采訪了多位高中校長(zhǎng)和教師，在他們看來(lái)，我省高中課改的焦點(diǎn)將集中在下以下三大熱點(diǎn)話題。

　　熱點(diǎn)一

　　綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)如何與高招掛鉤？

　　進(jìn)入高中課改后，進(jìn)入高一的新生每人將擁有一個(gè)綜合素質(zhì)發(fā)展記錄袋，這個(gè)記錄袋將一直陪伴他們高中三年，記錄下他們?cè)诿總�(gè)學(xué)習(xí)階段的點(diǎn)滴變化和進(jìn)步，即綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)。今后的高招中，綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)將成為高校錄取依據(jù)之一。

　　漢口一位高中校長(zhǎng)表示，對(duì)學(xué)生進(jìn)行綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)主要由學(xué)校老師完成。但評(píng)價(jià)是否客觀，還缺乏有效的監(jiān)督。他擔(dān)心：高中綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)在高招中，是否能真正發(fā)揮作用。一旦綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)失去可信度，在高招過(guò)程中它將流于形式。

　　熱點(diǎn)二

　　薄弱學(xué)�；虻於▋�(yōu)勢(shì)地位 高中學(xué)校將重新排序？

　　開(kāi)發(fā)校本課程，推行選修課程，是高中課改的一大特色。對(duì)于部分示范高中而言，實(shí)行課改后他們是否會(huì)投入大量精力，開(kāi)齊開(kāi)足選修課程，將影響到課改的進(jìn)程。

　　漢口另一位高中校長(zhǎng)說(shuō)，對(duì)普通高中來(lái)說(shuō)，已經(jīng)無(wú)法在傳統(tǒng)的教學(xué)中取得優(yōu)勢(shì)，他們往往希望通過(guò)改革改變學(xué)校的面貌。但是，一些在高考中已經(jīng)奠定見(jiàn)識(shí)基礎(chǔ)的示范高中，可能會(huì)擔(dān)心因此影響學(xué)校的一本升學(xué)率，以致于猶豫不前。

　　熱點(diǎn)三

　　城鄉(xiāng)學(xué)校差距加大 農(nóng)村學(xué)生會(huì)吃虧？

　　有校長(zhǎng)預(yù)言：進(jìn)入高中課改后，部分傳統(tǒng)的示范學(xué)校因?yàn)椴贿m應(yīng)學(xué)分制和選課制度，可能會(huì)成為課改的“犧牲品”，而一些薄弱學(xué)校可能因此奠定自己的優(yōu)勢(shì)地位。

　　農(nóng)村高中無(wú)論在師資力量，還是在教學(xué)設(shè)備上，和城市學(xué)校都有不小的差距。課改后，這種差距是否會(huì)越來(lái)越大，也成為不少校長(zhǎng)關(guān)心的話題。

　　武漢市遠(yuǎn)城區(qū)一位高中負(fù)責(zé)人表示，遠(yuǎn)城區(qū)高中計(jì)算機(jī)、音、美等課程師資力量也不足，學(xué)生綜合素質(zhì)跟重點(diǎn)高中沒(méi)法比，如果高招和學(xué)生綜合素質(zhì)密切掛鉤，農(nóng)村學(xué)生很可能會(huì)吃虧。