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    武漢一高校測評顯示15%大學(xué)生漢字書寫不合格
2009年06月12日 09:03 來源:人民日報(bào) 發(fā)表評論  【字體:↑大 ↓小

  日前,武漢科技大學(xué)中南分校一年級本科生首次漢字書寫測試結(jié)果公布,2100多名學(xué)生中有320多人被評為不及格,約占15%。這場測試在師生中引發(fā)電腦時(shí)代要不要寫好字的討論。

  前不久,中南分校對大一本科生進(jìn)行首次漢字書寫測試。要求學(xué)生用鋼筆或圓珠筆等硬筆,在25分鐘內(nèi)抄寫600個(gè)漢字,抄寫內(nèi)容由學(xué)校提供。從字形、力度、流暢度、可識度、整體感等5個(gè)方面打分,評判結(jié)果分為優(yōu)、良、中、合格、不合格5 個(gè)等次。結(jié)果顯示,不合格者約占15%,得優(yōu)者約占10%。各專業(yè)不合格的比例差異較大,環(huán)境藝術(shù)專業(yè)某班最高為33%。英語專業(yè)最低,157名學(xué)生中僅 6名學(xué)生不過關(guān)。

  測評負(fù)責(zé)人施宏開老師介紹說,測試要求并不高,合格的基本標(biāo)準(zhǔn)就是“寫得像個(gè)大學(xué)生寫的字”。為確保測試客觀公正,學(xué)校請中國書法家協(xié)會(huì)會(huì)員、藝術(shù)學(xué)院老師武鋼對閱卷老師開展培訓(xùn),實(shí)行密封閱卷。教師閱卷結(jié)束后,還實(shí)施“交叉復(fù)評、合議終審”,對交叉復(fù)評仍有異議的還要集中評判。

  書法愛好者、信息工程學(xué)院老師胡瑞年認(rèn)為,寫字需要長期下功夫。一些學(xué)生從小沒打好基礎(chǔ),長大后缺少專門練習(xí),上大學(xué)了天天用電腦,突然來一項(xiàng)測試,他們的“筆尖功夫”可想而知。中南分校學(xué)工處副處長楊進(jìn)學(xué)直言:“我看過很多學(xué)生的字,有的確實(shí)不敢恭維!

  這次漢字書寫測試在學(xué)校引發(fā)熱議。胡瑞年老師讓班上每個(gè)同學(xué)都買了字帖,有空就臨摹。他表示,現(xiàn)在電腦比較普及,如果把老祖宗的傳統(tǒng)文化都丟了,作為有學(xué)識的大學(xué)生,不覺得可惜嗎?寫好字也是一種修養(yǎng),再浮躁的人,只要能靜心寫字,心境也會(huì)安定。

  商學(xué)院市場營銷專業(yè)大一學(xué)生佘念對此有不同看法:我從小寫字就不太好,現(xiàn)在基本上已經(jīng)定型,也不想去花大力氣練習(xí),畢竟多數(shù)時(shí)候都在用電腦。不過他還是認(rèn)同“寫一手漂亮字,可以增加競爭的籌碼”。他的想法代表了不少大學(xué)生的觀點(diǎn)。

  據(jù)了解,今年中南分校對全校學(xué)生開設(shè)了“一筆字”測評,包括硬筆漢字書寫和電腦漢字錄入兩部分,后者重在測試速度和準(zhǔn)確度,每部分各占1個(gè)必修素質(zhì)學(xué)分。一次測試不及格還有兩次補(bǔ)測機(jī)會(huì),畢業(yè)前還不能通過將影響畢業(yè)。(記者 張志峰)

【編輯:侯冬華
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我國實(shí)施高溫補(bǔ)貼政策已有年頭了,但是多地標(biāo)準(zhǔn)已數(shù)年未漲,高溫津貼落實(shí)遭遇尷尬。
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