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淡化學生"官本位"思想 一小學選班干部頻出新招

2008年10月27日 17:48 來源:荊楚網-楚天都市報 發(fā)表評論

  上一學年,推行班干部頭銜“變臉”為動物昵稱,這學期則組織三個“天使團隊”輪崗。24日,青山區(qū)紅鋼城小學四(1)班班主任祝軼琳老師,在班級宣布這一“新招”后,不少同學都表示很期待。

  “以往競選班長,絕大部分學生都舉手自薦,而選清潔委員時,幾乎無人舉手!弊]W琳介紹,學生們對班干部的認識比較成人化,覺得“班長職務高、更有權力”。為此,她決定撤去班干部頭銜,進行統一更名:負責清潔的叫“小白兔”,負責午睡的叫“小花貓”,負責早讀的叫“小百靈”……同學們可根據自己的興趣、特長申請其中任何一種。每日指派13名班干部對班級事務進行管理,實行輪崗制。

  “班干部頭銜‘變臉’為動物昵稱后,學生們對班干部的‘官本位’思想有所改變,興趣和特長也得到發(fā)揮?蛇@鍛煉的只是某一方面的能力,而不是綜合素質!币荒晗聛,祝軼琳對這一舉措實行的情況并不是完全滿意。

  這學期,祝軼琳把全班48名學生分成三個“天使團隊”,每周輪崗管理班級!跋M苠憻捤麄兊暮献、決策能力,比如開班會,主題、形式、主持人都由值班的管理團隊來商定。三個團隊輪崗,還能培養(yǎng)競爭意識!

  據介紹,每個“天使團隊”有16人,包括磨礪天使、智慧天使、微笑天使、美麗天使、獨立天使、陽光天使、快樂天使7人,其他9人為組員。7個天使也有一些責任分工,如磨礪天使是團隊“總領”,智慧天使負責組織學科活動,快樂天使則在課間或課下,通過講笑話等方式,讓同學們有愉快的心情。

  武昌區(qū)從事多年學生德育教育工作的夏艷蓉老師認為,一些家長“托關系”讓孩子當班干部,是因為覺得有“榮耀感”,但這樣會對孩子產生一些不良影響。而祝老師的做法,可以避免這種不足,值得提倡。(記者羅欣 通訊員曹霞)

編輯:侯冬華】
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