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胡錦濤在全國教育工作會議上的講話(3)

2010年09月08日 18:01 來源:新華網(wǎng) 參與互動(0)  【字體:↑大 ↓小

  我們必須清醒地看到,雖然我國教育事業(yè)已經(jīng)取得巨大成就,但還不完全適應國家經(jīng)濟社會發(fā)展和人民群眾接受良好教育的要求。主要問題是:有學上的問題基本解決,但上好學的問題依然突出,人民群眾不斷增長的多樣化教育需求還不能得到很好滿足;教育觀念相對落后,內(nèi)容方法比較陳舊,中小學生課業(yè)負擔過重,素質(zhì)教育推進困難;學生適應社會和就業(yè)創(chuàng)業(yè)能力不強,創(chuàng)新型、實用型、復合型人才緊缺;教育體制機制不完善,學校辦學活力不足,教育結構和布局不盡合理,城鄉(xiāng)、區(qū)域教育發(fā)展不平衡;教育投入不足,教育優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位尚未完全落實。我們要推動教育事業(yè)科學發(fā)展,必須著力解決這些問題。

  教育是國計,也是民生;教育是今天,更是明天。大力發(fā)展教育事業(yè),是全面建設小康社會、加快推進社會主義現(xiàn)代化、實現(xiàn)中華民族偉大復興的必由之路。全黨全國要積極行動起來,堅持育人為本,以改革創(chuàng)新為動力,以促進公平為重點,以提高質(zhì)量為核心,推動教育事業(yè)在新的歷史起點上科學發(fā)展,加快從教育大國向教育強國、從人力資源大國向人力資源強國邁進,為中華民族偉大復興和人類文明進步作出更大貢獻。

  二、全面推動我國教育事業(yè)改革和發(fā)展

  推動教育事業(yè)科學發(fā)展,必須高舉中國特色社會主義偉大旗幟,以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,深入貫徹落實科學發(fā)展觀,實施科教興國戰(zhàn)略和人才強國戰(zhàn)略,優(yōu)先發(fā)展教育,完善中國特色社會主義現(xiàn)代教育體系,辦好人民滿意的教育,建設人力資源強國。要全面貫徹黨的教育方針,堅持教育為社會主義現(xiàn)代化建設服務,為人民服務,與生產(chǎn)勞動和社會實踐相結合,培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會主義建設者和接班人。要全面推動教育事業(yè)科學發(fā)展,立足社會主義初級階段基本國情,把握教育發(fā)展階段性特征,堅持以人為本,遵循教育規(guī)律,面向社會需求,優(yōu)化結構布局,提高教育現(xiàn)代化水平。

  關于當前和今后一個時期我國教育改革和發(fā)展的總體戰(zhàn)略和主要任務,《教育規(guī)劃綱要》已經(jīng)作出全面部署,各級黨委和政府要按照優(yōu)先發(fā)展、育人為本、改革創(chuàng)新、促進公平、提高質(zhì)量的工作方針,切實抓好落實,確保到2020年我國基本實現(xiàn)教育現(xiàn)代化,基本形成學習型社會,進入人力資源強國行列。這里,我想就推動教育事業(yè)科學發(fā)展強調(diào)幾個問題。

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【編輯:李季】
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直隸巴人的原貼:
我國實施高溫補貼政策已有年頭了,但是多地標準已數(shù)年未漲,高溫津貼落實遭遇尷尬。
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