合肥:教師晉級須有薄弱校從教經(jīng)歷

　 日前，記者從合肥市教育局獲悉，為了促進義務教育均衡發(fā)展、推進區(qū)域內教師資源均衡合理配置，今年暑假，合肥市將啟動義務教育階段學校教師交流工作。

　　據(jù)悉，根據(jù)合肥市教育主管部門的要求，凡在同一所學校任教滿6年及以上的教師(男50周歲及以下、女45周歲及以下)要進行交流，交流范圍在本縣(區(qū))義務教育階段公辦學校校際間進行，各校每年參加交流的教師比例應占本校符合交流對象總人數(shù)的15%左右。今后，參加評選特級教師和市級以上學科帶頭人、骨干教師的教師，必須具備在農村學�；虮∪鯇W校工作1年的經(jīng)歷，有異校交流經(jīng)歷的在同等條件下優(yōu)先考慮。申報高級教師職務資格的義務教育階段教師，同樣必須有異校交流的經(jīng)歷。每名教師在一所學校的工作期限為6年，最多不超過12年；已滿6年服務期限的青年教師，原則上應在滿服務期限后的3年內予以交流；夫妻雙方在同一所學校的，一方應優(yōu)先參加交流。 (記者 俞路石)