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1月27日下午，在日本訪問的蔡建國教授來到東京星期日漢語角，和日本朋友進(jìn)行交流。蔡建國教授介紹了中國改革開放30年取得的成果，就中日文化交流、北京奧運(yùn)會等話題進(jìn)行演講。蔡建國高度評價漢語角是促進(jìn)中日民間交流的好平臺，希望更多的中日朋友參加漢語角活動，為中日友好作出更大貢獻(xiàn)。蔡建國博士原是日本新瀉國際情報大學(xué)教授、現(xiàn)任上海同濟(jì)大學(xué)亞太研究中心主任兼國際文化交流學(xué)院院長、致公黨中央常委，日前當(dāng)選第十一屆全國政協(xié)委員。 中新社發(fā) 段躍中 攝
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中新網(wǎng)北京3月9日電 題：蔡建國談孔子學(xué)院促對外交流
記者 劉雨
“最新數(shù)據(jù)顯示，中國國家漢語辦(國家漢語國際推廣領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室)自二〇〇五年起在不到三年的時間內(nèi)已在六十八個國家的二百零五個城市，建立了二百三十一所孔子學(xué)院”，全國政協(xié)委員、上海同濟(jì)大學(xué)國際文化交流學(xué)院院長蔡建國在此間透露。他認(rèn)為，建立孔子學(xué)院具有里程碑意義。
蔡建國是著名思想家、教育家蔡元培先生的侄曾孫。身為日本櫻美林大學(xué)孔子學(xué)院中方院長的蔡建國以日本為例指出，即使在中日關(guān)系較為緊張的情況下，日本的八個城市也建立了十所孔子學(xué)院和三個課堂。因此他認(rèn)為，這種以孔子學(xué)院的中文教育形式深入傳播中華文化的做法，受到了所在國民眾的歡迎。當(dāng)?shù)孛癖姀牟唤佑|、不了解到主動學(xué)習(xí)，逐漸對中國文化產(chǎn)生興趣，這種潛移默化的變化正是中外民間外交流、進(jìn)而促進(jìn)相互理解的體現(xiàn)。
蔡建國還指出，很多孔子學(xué)院是設(shè)立在海外國家的腹地，與首都和大城市的民眾相比，當(dāng)?shù)厝耸客狈χ袊牧私猓瑢σ恍⿲θA片面、武斷甚至具有敵意的報道往往更易先入為主。因此孔子學(xué)院立足社區(qū)，面向民眾，以教學(xué)中文為平臺，通過各種形式宣揚(yáng)中華文化，為民間外交注入新的內(nèi)涵。
同時，蔡建國認(rèn)為，孔子學(xué)院采取的外方辦學(xué)主體、中方合作承辦院方的辦學(xué)模式，對調(diào)動當(dāng)?shù)卣⑸鐓^(qū)力量和華人社會的積極性有著重要意義，以文化的功能改善和促進(jìn)中外友好關(guān)系，有利于中國在國際舞臺上掌握更多的話語權(quán)。
不過，蔡建國也坦言，作為一個新生事物，孔子學(xué)院在各個所在國也會存在著各種各樣的困難和矛盾，各孔子學(xué)院的發(fā)展尚不平衡。因此，他認(rèn)為，加強(qiáng)研究孔子學(xué)院的可持續(xù)性發(fā)展是一個不容忽視的大問題，“我們必須扎實工作，不能使其自生自滅”。
蔡建國呼吁有關(guān)機(jī)構(gòu)加大力度提高教師的綜合素質(zhì)，改進(jìn)海外華文教材內(nèi)容的僵硬呆板有余、生動有趣不足的現(xiàn)狀，針對性地加強(qiáng)對各國民眾的心理分析，制定“量身定做”的教學(xué)方案，避免空洞、呆板地說教和灌輸。
此外，蔡建國還指出，漢語國際推廣工作應(yīng)與海外僑胞緊密聯(lián)系，這對民間增信釋疑極為有利。
“以文促情是民間外交的內(nèi)涵”，他最后說。(完）
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