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有無法律依據(jù)? 女大學生結(jié)婚生子被開除惹風波

2006年02月28日 07:56

  今天清晨5時許,王洪杰就起床了,開始給剛滿1周歲的兒子穿衣、洗臉、喂奶。做完這一切,她才匆匆地吃了口飯,在穿衣鏡前簡單地整理了一下衣服,走出家門,忐忑不安地向牡丹江市中級人民法院走去。

  自從兒子來到人世,這名23歲女大學生的命運就開始改變了。

  今天,黑龍江省牡丹江市中級人民法院二審公開審理“女大學生結(jié)婚生子被開除”案件,主角王洪杰的命運再次引起人們的關(guān)注。

  戴著眼鏡,扎著馬尾辮,穿著一件紅色羽絨服,王洪杰還是一身學生打扮。法庭上,王洪杰始終低著頭,不時用紙巾擦拭眼角上的淚水,默默無語。當法官提問時,她才簡短地說幾句。

  女大學生在校結(jié)婚生子被開除

  2005年2月6日,還差5個月就畢業(yè)的牡丹江醫(yī)學院醫(yī)學檢驗專業(yè)學生王洪杰,順利產(chǎn)下一個男嬰。而此時,她并沒有感覺到幾許做母親的喜悅,只覺得從黑暗中解脫了出來———“孩子出生之后,我就可以到處走,不用再躲躲藏藏地生活在黑暗中了!”

  就在分娩前一周,王洪杰和愛人林曉功辦理了結(jié)婚證,成為合法夫妻,剛剛出生的孩子也有了名分。但是,作為一名在校大學生,王洪杰還是非常害怕學校和同學們知道她懷孕生孩子的事兒。所以,在即將生產(chǎn)的最后幾個月,她常常躲在校外的出租房里不敢出門,在謊言、內(nèi)疚和擔驚受怕的煎熬中等待這一天的到來。

  因為是在實習期間,王洪杰向?qū)嵙曖t(yī)院領(lǐng)導請了假,平時也不必回到學校,因此她覺得這一切都做得“天衣無縫”。在孩子滿月之后,她又悄悄地回到醫(yī)院繼續(xù)實習。

  然而,令王洪杰擔心的事情還是發(fā)生了。在她生下孩子一個月后,有人到牡丹江醫(yī)學院舉報了她的行為。校方立即根據(jù)舉報人提供的線索進行核實,經(jīng)過一天的調(diào)查核實后,學校將王洪杰本人及父母找到學校。

  因為害怕,在學校調(diào)查期間,王洪杰始終沒有承認結(jié)婚生孩子的事實。

  2005年3月24日,牡丹江醫(yī)學院作出決定,認定王洪杰在校外與林曉功非法同居,并與2005年2月6日在牡丹江二院生下一男孩!耙陨线`紀行為,事實清楚,證據(jù)確鑿,但王洪杰在證據(jù)面前拒不承認,沒有任何悔改表現(xiàn)。該生所作所為嚴重觸犯了校規(guī)校紀,在社會和學院造成了極壞影響,決定給予王洪杰開除學籍處分!

  牡丹江醫(yī)學院作出這一決定時,距教育部發(fā)布新的《普通高等學校學生管理規(guī)定》僅僅相差了5天。在當年9月1日實施的這部新規(guī)定中,取消了禁止在校大學生婚育的限制性條文。

  在與學校及教育主管部門多次溝通無效后,當年9月21日,王洪杰不服牡丹江醫(yī)學院對她的處理決定,向牡丹江市愛民區(qū)法院提起行政訴訟。法院經(jīng)審理認為,王洪杰經(jīng)考試合格,由被告牡丹江醫(yī)學院錄取,享有該校的學籍,取得了在該校學習的資格,同時也應當接受該校的管理。雖然學校有相應的教育自主權(quán),但不得違背國家法律、法規(guī)和規(guī)章的規(guī)定。被告牡丹江醫(yī)學院對原告王洪杰作出開除學籍的決定未送達給其本人,未告知相關(guān)權(quán)利,違反了行政處罰法及教育部的有關(guān)規(guī)定,被告作出的行政處分決定違反上述程序,不具有合法性,故判決予以撤銷。

  此后,牡丹江醫(yī)學院不服一審判決,向牡丹江市中級人民法院提起上訴。

  開除學籍有沒有法律依據(jù)?

  牡丹江醫(yī)學院作出開除王洪杰決定的依據(jù)是:教育部原《普通高校學生管理規(guī)定》第六十三條第五款和《牡丹江醫(yī)學院大學生鼓勵與處罰條例》第十一條第二款之規(guī)定。

  原《普通高等學校學生管理規(guī)定》第六十三條第五款規(guī)定,違反學校紀律,情節(jié)嚴重者,學?勺们榻o予勒令退學或開除學籍的處分。《牡丹江醫(yī)學院大學生獎勵與處罰條例》第十一條第二款規(guī)定:“非法同居或發(fā)生不正當性行為者,給予勒令退學或開除學籍處分!

  而王洪杰的代理律師張春發(fā)認為,原《普通高等學校學生管理規(guī)定》的整個條文中根本就找不到在校學習期間擅自結(jié)婚可以直接作出開除學籍的規(guī)定。雖然牡丹江醫(yī)學院有權(quán)根據(jù)上述規(guī)定作出自己的校規(guī)、校紀,但該學院第十一條第二款卻任意擴大了應當開除學籍的情形。

  《婚姻法》第六條中規(guī)定:“結(jié)婚年齡,男不得早于22周歲,女不得早于20周歲”。王洪杰符合法律的規(guī)定依法結(jié)婚、合法生育,是法律賦予公民的基本權(quán)利,應受保護。因此,牡丹江醫(yī)學院作出對王洪杰開除學籍的處理決定,剝奪了其《憲法》及《婚姻法》賦予的享有受教育的權(quán)利和依法結(jié)婚、合法生育的基本人權(quán)。

  正是因為這種原因,教育部修改了《普通高等學校學生管理規(guī)定》禁止大學生婚育的規(guī)定,保證了國家部門規(guī)章與法律的統(tǒng)一性。

  牡丹江醫(yī)學院的法律顧問楊帆辯稱,權(quán)利與義務是對等的,王洪杰享受了受教育的權(quán)利,就應該盡到遵守校規(guī)校紀的義務,既然她違反了校規(guī)校紀,理應受到應有的處罰。而該校在作出對王洪杰的處理決定時,還在適用原《普通高等學校學生管理規(guī)定》,依據(jù)該規(guī)定及校規(guī)作出的處分決定是完全正確的。當然在法庭上她也認為,“如果這件事發(fā)生在現(xiàn)在,就不會出現(xiàn)這樣的處理決定”。

  “即使按照原規(guī)章,王洪杰也不應該被開除,充其量做退學處理!睆埓喊l(fā)律師認為,原《普通高等學校學生管理規(guī)定》第六十三條同時規(guī)定,上述學生,經(jīng)教育后認識錯誤較好,并有真誠悔改或立功表現(xiàn)者,可酌情減為留校察看處分。雖然王洪杰有過錯,但還不至于處以學校紀律處分中的“極刑”。事后,她對在校方調(diào)查時“拒不承認”的態(tài)度作出了深刻檢討。作為以教書育人為己任的高等學府,不應該把學生“一棒子打死”,而應該給學生一個改過的機會,從而用所學的知識回報社會。如果學校就這樣將她攆出校門,不但使其父母含辛茹苦積贊的近10萬元學費打了水漂兒,也使她的人生道路由此發(fā)生轉(zhuǎn)折,不但不能獲得社會同情,還要承受種種歧視。

  未婚同居是“非法同居”嗎?

  “辯來辯去,你說學校依據(jù)什么將王洪杰開除?”辯論中,張春發(fā)律師這樣質(zhì)問對方時,法庭上出現(xiàn)了短時間的沉默。

  牡丹江醫(yī)學院給予王洪杰開除學籍的處理決定中,將其違紀的行為定性為“非法同居”,從而依據(jù)“非法同居或發(fā)生不正當性行為者,給予勒令退學或開除學籍的處分”的校規(guī)對其進行處罰。

  法庭上,該院法律顧問對“非法同居”作出的具體解釋是:這里的“非法同居”的涵義并不是說“同居”不合法,而是指作為國家普通高等學校的牡丹江醫(yī)學院所管理的在校大學生,非經(jīng)合法的結(jié)婚程序而與異性同居,即未婚同居。

  對此說法,張春發(fā)律師并不能認同。他說,結(jié)婚登記證書、孩子落戶證明均可以完全證明王洪杰是依法結(jié)婚、合法生育;榍,王洪杰在外租房同居只能屬于未婚同居,但絕對不等同于“非法同居”!這一定性,貶低了王洪杰的人格,給其造成了名譽損害。

  張春發(fā)認為,“同居”和“非法同居”完全是兩個不同的法律概念!痘橐龇ā飞系摹胺欠ㄍ印保勺詈蠖x為有配偶者與婚外異性不以夫妻名義持續(xù)、穩(wěn)定地共同居住。此時,林曉功已經(jīng)離婚,王洪杰是未婚,沒有任何法律禁止沒有結(jié)婚的男女發(fā)生性行為。

  該不該給王洪杰一次機會?

  大學生談戀愛、校外同居已不是什么新鮮事,記者隨機采訪一些大學生,他們中多數(shù)人能夠接受同居的事實,但不能容忍把孩子生下來這一事實。一位同學甚至不屑地說:“談戀愛就談戀愛唄,干嘛弄出這么大個結(jié)果?”

  無論是學校領(lǐng)導、老師,還是學生,大都無法接受這樣的事實,就是做律師多年的張春發(fā)也感慨:“在法律上我全力支持王洪杰,但如果這件事真發(fā)生在我女兒身上,我會把她打得半死!”

  “為什么打她個‘半死’,因為不能‘一棍子打死’!”張春發(fā)說,王洪杰的行為并沒有觸犯法律,她之所以做出這樣的選擇只是個人的事,別人無權(quán)干涉。牡丹江醫(yī)學院作出的處理決定,顯然侵犯了王洪杰在法律上應當享有的權(quán)力。張春發(fā)強烈要求給王洪杰一次機會。

  這個提議得到了很多人的同情和支持。前來參加旁聽的牡丹江審計局干部佟衛(wèi)東說,學校的處分過重,其目的為了“殺一儆百”,卻沒有考慮被處分學生、家庭的心理承受能力,也沒有給被處分者應有的反省、申訴和改過自新的機會。

  但是,也有人對學校作出這樣的處理決定表示支持,認為作為大學生就不應該結(jié)婚生孩子。一位網(wǎng)友尖銳地說:“高等院校是培養(yǎng)人的地方,不是找老公、生孩子的地方!”

  能否給王洪杰一個完成學業(yè)的機會,最終還要看法院的終審判決。在法庭上,王洪杰作最后陳述時表示:真誠地向?qū)W校道歉,希望學校能夠理解我、諒解我,給我一次改正的機會。

  最后,她站起來向?qū)W校的領(lǐng)導鞠了一躬。

  (據(jù)中國青年報;亓樹新)

 
編輯:邱觀史】
 


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