出身“名�！�，已通過國家英語四、六級測試，但為了應(yīng)聘外企，卻在校園廣尋“槍手”制作英文簡歷。近日，筆者在中大、華工、暨大、華師大等高校校園內(nèi)發(fā)現(xiàn)，隨著畢業(yè)生求職高峰來臨，不少大四學(xué)生在學(xué)校的公告欄、電線桿、BBS上廣發(fā)“帖子”，希望有人能幫忙制作英語簡歷并“重酬”，其中不乏英語成績優(yōu)秀生�！皩び⒄Z高手廣告”再次凸顯了高校“啞巴英語”的尷尬。
現(xiàn)象：畢業(yè)生近千元求購英語簡歷
“要開始找工作了，哪位高手能幫我翻譯一份簡歷，500元重金酬謝……”日前，石牌某高校學(xué)生以網(wǎng)名“quarky”在學(xué)校的BBS上發(fā)帖，希望能有英語系研究生或已過英語專業(yè)四級的“高手”把自己的中文簡歷翻譯成英語簡歷。在與筆者的網(wǎng)絡(luò)通話中，“quarky”透露其早在大三通過英語六級，但在一些應(yīng)用文的書面表達上卻沒甚把握，因此一心想進外企的他希望有“高人”指點，以文法精美的英語簡歷給用人單位以良好的第一印象。
據(jù)悉，隨著企業(yè)走進校園招聘應(yīng)屆畢業(yè)生的步伐越來越近，近日在廣州不少高校的校園內(nèi)都流行起“請槍風(fēng)”。不僅成績差的學(xué)生“請槍”做成績表、做簡歷，而且像“quarky”那樣成績優(yōu)秀，甚至英語過了四、六級水平的畢業(yè)生也高價“請槍”，借別人的手制作精美的英語簡歷。這樣的簡歷價錢往往在每份300至1000元不等，而“槍手”則多為外語系學(xué)生，通常一周內(nèi)“交貨”。
原因：公共大班教學(xué)難練聽說寫
為什么英語能過四、六級，但一份一兩頁的簡歷卻要“請槍”？這個看來有點啼笑皆非的問題，如今在大學(xué)生的眼內(nèi)卻似乎“合情合理”。
“‘請槍’一點都不奇怪”，暨大一梁姓大二學(xué)生拿著英語課本指給筆者看，“你看看，現(xiàn)在的英語書教的都是些‘課文+語法+句型練習(xí)’等中學(xué)英語教學(xué)模式，無非詞匯量加大，但實際應(yīng)用技能卻很少。再勤奮的學(xué)生哪怕每天浸在課本當中也不可能把英語學(xué)好�！�
據(jù)了解，目前大多高校的英語必修課設(shè)在大一、大二，選用的課本以傳統(tǒng)的“外研版”居多，當中包括了《精讀》、《泛讀》、《聽力》等教科書，個別學(xué)院則根據(jù)自己的實際情況編寫教材�！半m然教材大多具有較強的時代性，閱讀文章的選材都比較新，但由于大一、大二的英語課是作為公共必修課的大班教學(xué)，很多創(chuàng)新的情景教學(xué)方法很難在其中開展，學(xué)生學(xué)英語仍以‘閱讀’為主，很難深入到聽、說、寫等應(yīng)用技能�！比A南農(nóng)業(yè)大學(xué)英語系周燕暉老師說。
此外，新東方學(xué)校廣州分校的何老師也認為，大學(xué)英語教學(xué)，特別是公共基礎(chǔ)課的英語教學(xué)目標多以學(xué)生的學(xué)期測試或通過國家英語四、六級考試為主，與英語的實際應(yīng)用技能有所差距。
建議：盡量把外語當日常讀寫工具
“高校的英語教學(xué)確實有必要尋求更深一步的改革，除了教材的突破外，還可在公共課采取多媒體、模擬情景、交流聽寫等更多形式的教學(xué)手法。”華南理工大學(xué)外語學(xué)院劉老師說。
但假如模式既定，學(xué)生又該如何突破，積極為自己的前途謀劃？
曾就讀中大數(shù)學(xué)系、現(xiàn)任某跨國公司高級客戶經(jīng)理的吳小姐建議，多接觸外國原聲影視作品，大膽英語與外國朋友交流，盡量把外語當作自己日常生活的讀寫工具�！叭缬糜⒄Z寫電子郵件等，以提高自己的語言應(yīng)用技能�！�
此外，暨大新聞與傳播學(xué)院的朱子木老師認為，如果學(xué)生不具備相應(yīng)的英語聽說寫能力，即使僥幸通過一冊簡歷而獲得面試機會，還是會“露馬腳”，甚至無法勝任日后在外企的工作。他建議，大學(xué)生應(yīng)懂得掂量自己，尋找有利于發(fā)揮自己特長的工作，而不是一味“盲求”外企。(來源：南方日報；作者：謝苗楓、高旭東)
